"الوقاية خير من العلاج."
"أعمل حاليًّا في مجال التثقيف الصحي حيث أركز على تقديم النصح والمشورة بشأن نمط الحياة بالنسبة للمرضى المصابين بالنوع الثاني من السكر. في إطار البرنامج الذي التحقت به، حصلت على تدريب داخلي لدى دائرة الصحة، وقد ساعدتي هذه التجربة في الحصول على وظيفتي الحالية لدى الشركة الوطنية للضمان الصحي ("ضمان") بعد التخرج بفترة قصيرة.
لقد أتاحت لي جامعة أبوظبي فرصاً كثيرة. بفضل تشجيع أساتذتي، أسست نادي الصحة العامة وشغلت منصب رئيسة النادي لمدة عام. ومن خلال النادي، تمكنت من حضور العديد من الفعاليات والمؤتمرات ذات الصلة بالمجال، مما أكسبني خبرة عملية كبيرة على طول الطريق.
وقد عشت لحظات فخر عديدة أثناء التحاقي بجامعة أبوظبي، بما في ذلك لحظة تكريمي في لائحة الشرف لحصولي على معدل تراكمي مرتفع. بفضل تفوقي الدراسي، تم تعييني سفير الصحة العامة من خلال برنامج سفير الصحة العامة الذي أطلقته هيئة الصحة بأبوظبي. يهدف هذا إلى إشراك المجتمعات في خيارات الحياة الصحية، وهذه هي مهمتي في الحياة."
يشجعنا الأساتذة في جامعة أبوظبي على النجاح عبر تعزيز حماسنا وتحسين معرفتنا بمجالات البيولوجيا والطب والهندسة، وأبوابهم دائماً مفتوحة ويقدمون محاضراتهم بأسلوب ممتع.
لقد استمتعت بالمساقات الطبية والحيوية وتعلمت الكثير بما في ذلك ما يتعلق بالأجهزة الطبية وكيفية تصميمها وتصنيفها لذلك أشعر أنني سوف أكون قادرة على إحداث فارق حقيقي ووضع بصمة مؤثرة في مجال الهندسة الطبية الحيوية وقطاع الصحة على وجه العموم.
يتم استخدام تكنولوجيا متطورة في جميع المختبرات مما يزودنا كطلبة بتجربة تعليمية عملية بأفضل صورة ممكنة، وفي الحقيقة فإن مختبر أبحاث التصوير الحيوي يملك شراكة مع مختبر التصوير الحيوي لجامعة لويفيل مما يجعله فريداً من نوعه على مستوى دولة الإمارات.
"شعرت أنني أسير في الطريق المقدر لي أن أسير فيه."
تعشق ميرا الإعلام، لذا كان برنامج الإعلام الخيار الأمثل بالنسبة لها. درست ميرا البرنامج باللغة الإنجليزية في فرع الجامعة بالعين.
"اخترت جامعة أبوظبي في المرتبة الأولى لأنه أعجبني أنها مؤسسة خاصة تضم مجتمعًا جامعيًا صغيرًا نسبيًا في منطقة العين؛ مما يعني أنه يمكن للمدرسين التركيز عليك كفرد. كان أساتذتي يحفزونني باستمرار على التحصيل والمشاركة – كان واضحًا أن أساتذتي يؤمنون بي، فهم لم يتخلوا عني أبدًا مهما حدث. ومنذ البداية، لم أرغب في الالتحاق بمكان آخر."
أعتبر جامعة أبوظبي إحدى أعظم المحطات في مسيرتي فهي ساعدتني على استثمار وقتي وطاقتي خير استثمار خلال سنوات الدراسة عبر الانخراط في أنشطة لاصفية متعددة مثل الأبحاث والمسابقات والأنشطة الرياضية والتطوعية. كما كنت أمضي وقتي واستمتع به في الحرم الجامعي باستخدام المرافق المتوفرة، وأشعر بالإمتنان لأساتذتي الذين كانوا موجهين وداعمين لي من خلال خبرتهم لأتمكن من تحديد أهدافي ومسيرتي والوصول إلى ما أريده. وكخريجة أعمال أشعر بالسعادة أن درجة بكالوريوس إدارة الأعمال معتمدة من AACSB و EQUIS خاصة وأن 1% فقط من كليات إدارة الأعمال في العالم تجمع بين هذين الاعتمادين.
نظمت جامعة أبوظبي هذا الأسبوع فعاليات الدورة الشتوية من برنامج "مفكري المستقبل" الذي يقدم للطلبة في الفئات العمرية بين 14-18 سنة الفرصة للتعرف على البرامج الأكاديمية المختلفة والمشاركة في عدد من الأنشطة وورش العمل التفاعلية وتطوير مهاراتهم الشخصية والحياتية، فضلاً عن المشاركة في مجموعة من الأنشطة الترفيهية الفنية والرياضية.
نظمت جامعة أبوظبي هذا الأسبوع فعاليات الدورة الشتوية من برنامج "مفكري المستقبل" الذي يقدم للطلبة في الفئات العمرية بين 14-18 سنة الفرصة للتعرف على البرامج الأكاديمية المختلفة والمشاركة في عدد من الأنشطة وورش العمل التفاعلية وتطوير مهاراتهم الشخصية والحياتية، فضلاً عن المشاركة في مجموعة من الأنشطة الترفيهية الفنية والرياضية.
وقبل انطلاق فعاليات البرنامج، استضافت جامعة أبوظبي جلستين توجيهيتين للطلبة وأولياء الأمور للتعريف بالبرنامج وأبرز أهدافه وأهم مرافق الحرم الجامعي.
وخلال البرنامج الذي استمر لخمسة أيام، تمكن الطلبة من التعرف على برامج الجامعة بما في ذلك إدارة الأعمال والهندسة والعلوم الصحية والقانون والإعلام. وحظي الطلبة بفرصة المشاركة في عدد من الورش العملية بما في ذلك استخدام آلات الطباعة ثلاثية الأبعاد والروبوتات واستخدام أنظمة محاكاة الطيران وورش عمل لتطوير مضاد للتعرق وتطوير مواد فيديو إعلانية في الاستوديو الإعلامي، وكذلك جلسة محاكمة وهمية في محكمة الجامعة.
واستمتع الطلبة بعدد من الأنشطة الرياضية ككرة القدم وكرة السلة وكرة اليد في مرافق الحرم الجامعي بما في ذلك ملعب كرة القدم المعتمد من الفيفا، وتضمن البرنامج تنظيم بطولة لكرة القدم للمشاركين فيه.

وتأتي هذه المبادرة في إطار استراتيجية المسؤولية المجتمعية لجامعة أبوظبي الرامية إلى مواصلة إشراك الطلبة والخريجين والشركاء وتقليص الفجوة بين المدارس والجامعات، حيث تؤمن الجامعة بضرورة رفع الوعي بين الطلبة بالمسارات الأكاديمية المتاحة أمامهم ليتعرفوا على المستقبل المهني الذي ينتظرهم.